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对话名师,学生个性鲜明,她是无微不至

发布时间:2020-12-04 17:38:47 编辑:小狐 来源:sohu

在课堂上,她是严格认真、勤勤恳恳的老师;在校园中,她是幽默风趣、真心实意的朋友;在生活里,她是无微不至、和蔼可亲的“艾妈”

她,就是成都西雅美途外国语联合学校英语老师、班主任、年级组长、英语教研组组长、课程中心主任助理Emma—万丽娟,一个实力与兼备的优秀教师,一个亲手将多名学生送往世界名校的“育人专家”

对话名师,学生个性鲜明,她是无微不至(图1)

万丽娟

2011年-2014年,万丽娟老师担任高2011级中加班班主任,所带班级荣获2012-2013年度“优秀班级”称号,该班多名同学进入加拿大名校学习,例如加拿大多伦多大学、麦吉尔大学,同时被录取的还有美国伯克利音乐学院等世界top名校。更优秀的是,2011级学吴艺伟同学获得了国家公派资格,目前在英国帝国理工(简称IC)攻读医学博士学位。

2014-2016年,万丽娟担任高2014级中加班班主任,教出了现就读于加拿大麦克马斯特大学的张雨竹,就读于西安大略大学的周雨鸥、李朝兴,还有已经毕业于乔治学院的廖杨佳。

此外,万丽娟老师还曾多次获得“优秀备课组长”“优秀班主任”称号,培养过多名在英语竞赛中斩获大奖的学生。

今年,万丽娟老师又荣获了双流区“优秀班主任”称号!但最让她骄傲的,还是亲眼看着自己的学生一个个“越走越远”“越飞越高”

“头衔、名誉对我来说不是最重要的。”万丽娟老师认为,教师是个既平凡又不平凡的职业,和医生一样,医生治病救人,教师传道授业,“我的成就感就是于学生未来能有好的发展,他们好了,我就好了。”

对话名师,学生个性鲜明,她是无微不至(图2)

伯克利音乐才女魏恩佳(EnjiA)和高中班主任万丽娟老师

深受初中英语老师影响,万丽娟从小就想成为一名英语老师。

2005年,万丽娟从师范大学外国语学院英语教育专业毕业,来到三原外国语学校,从初中部转到国际部(2005年成立)一直担任英语老师和班主任,奋战在一线;后来随着三原外国语学校的发展壮大,有国际化教育需求的家庭增多,三原国际部独立,冠名为西雅美途外国语联合学校,万丽娟也随之来到西雅美途,继续国际化教育事业。

当理想变成现实,万丽娟也迎来了诸多。

“国际化教育对老师的要求更高,学生个性鲜明,教学内容也更加多样化。”万丽娟谈到:“国际化学校的教育模式更加灵活,需要根据不同的学生进行调整,更要因材施教,分层设计。”

如果说“因材施教”“小班分层教学”是督促万丽娟不断创新、进步的“源动力”那么“为学生负责”就是万丽娟的育人初心。

“生活就是这样。”万丽娟时常想起自己的初中英语老师,“我也想成为影响学生一生的好老师,每个孩子都耽误不起。”

不放弃任何一个学生:以真心换真情

尽管一手带出了许多优秀学子,但让万丽娟老师印象最深刻的,却是那些曾经让她倍感“恼火”的班级。

2016年,万丽娟接管了高中一个“特别的”班,这个班不仅人数多,而且学生个个“性格鲜明”“所有人都觉得这是个差班,我不这么看,我觉得不能把成绩当成衡量他们的唯一标准。”万丽娟说,哪怕学生成绩再不好,只要他们愿意学,她都不会放弃。

从此,她开启了一条“打怪升级”之路:日常上课“盯着”学生,完成作业“盯着”学生,从早到晚,她花费大量时间、交流沟通,“逐个击破”学生的各种问题。

在和学生“斗智斗勇”的过程中,他们也培养出了深厚的情谊。毕业时,学生们为万丽娟准备了生日派对,让她感动至今。“我能够感受到,我为孩子们好,他们是知道的,尽管严格,但他们会感恩,也会努力。”

从高一到高三,万丽娟用了三年时间,让学生一点点进步成长,让所有人对这个班“刮目相看”学生们都申请到了自己心中理想的国外大学,甚至有些进校时英语很差的学生,毕业时托福都取得了理想的成绩。

“Emma,感谢你从来没嫌弃过我们。”

“Emma,是你改变了我们的命运。”

“课上,他们是我的学生,课下我和他们是朋友。”万丽娟透露了她的“育人秘籍”—以诚相待,以心换心。

“教育偷不得懒,要把学生当成完整的人,真诚地对待他们。”万丽娟表示,看着学生一步步成长,她觉得所有的付出都是值得的。

对话名师,学生个性鲜明,她是无微不至(图3)

如何选择特色选修课程:“适合的才是最好的”

目前,万丽娟老师又回到“最初的起点”在西雅美途初一年级担任班主任。

会有累的时候,但她从没想过逃避,“交到我手上的事情,我就要把它做到最好。”这是万丽娟的自我要求,“即使过程坎坷,但我尽力了,也总会有很多收获。”

多年来在国际化学校从事教学,关于如何选择特色选修课程,万丽娟老师也想给学生和家长们一些建议。

适合自己的才是最好的。万丽娟老师希望家长们不要把自己的看法强加在孩子的身上,比如有些孩子英语基础不过关,学习AP、A-LEVEL课程就是空中楼阁,需要先把基础补起来,才能实现真正的提升。

本文相关词条概念解析:

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

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