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少儿编程,这是一门不用家长催促也能学好的编程课,家长,也配合真人老师授课

发布时间:2020-08-09 08:15:28 编辑:小狐 来源:sohu

中国未来社会需要的,是那种逻辑思维缜密,能够应对变化,提出独特想法的创造性人才。

清华前校长陈吉宁

作为最高学府,清华大学汇集了全中国最优秀的一批人,一直是所有孩子和家长的梦想。

大家不知道的是,在清华有个神秘的班级,就连省级状元都不一定会被录取。

这个班就是清华的传说—姚班。

2004年,姚期智教授受宁邀请回国,为国家培养计算机人才,成立了姚班。

姚期智教授

这个班已经被誉为中国计算机“天才集中营”在去年,清华超越MIT(麻省理工学院)成为计算机专业世界第一。

随着国家对计算机人才的需求量越来越大,除了培养专业人才之外,清华还瞄准了青少年的编程教育。

就在前几天,清华大学与北京理工大学等单位联合研制了《青少年编程能力等级》

标准一出,意味着编程不光是奥赛和大学生的事了,小学生也可以开始去学习、去考级。

可以说清华大学为各位家长孩子开辟了一条新的升学道路。

这个一发布,各大家长群都炸锅了…

大家都在讨论自家孩子可以学编程吗?孩子要怎么学编程啊?

其实,早在编程能力等级发布前,就有非常多的孩子因为出众的编程能力获得了名校的青睐。

被清华大学提前锁定,获得了60分高考加分的初三学生温铠瑞,从小就接触编程。

11岁的海妍,称得上是“别人家孩子”的典范。

在支付宝8分钟小程序赛上,海妍是全场最小的参赛选手,她的出色表现赢得了支付宝CEO的青睐,CEO当场表示:“欢迎你今后加入支付宝。”

小小年纪的她,在一众成年人参与的比赛中,丝毫不慌乱,沉着镇定地完成了,让许多家长大为赞叹。

但在采访中,她的母亲说,如果不是因为编程,她绝对想不到自己的孩子能做到这样。

没想到海妍竟然迷上了编程,而且她的思考方式也发生了巨大变化。

因为编程是很讲究逻辑的,所以她的逻辑思维能力越来越强,以前苦恼的数学难题,在思路清晰了之后,变得简单多了,而且还学会了用不同方法去解答,成绩飞速进步。

看来教会孩子学习能力,真的比教会她知识点本身更加重要。

另外,不少关心政策的家长可能早就发现了,北京、上海、山东、重庆等地已经把编程列入中小学必修,浙江、广东、南京更是将编程纳入中高考体系。

从目前的国内形势来看:力推,身边越来越多的孩子都在学,去参观书展关于少儿编程的书籍也越来越多...

就连各省高考数学题中也陆续出现编程相关的题目。

2019高考全国一卷

答案选A

2019全国高考三卷

答案选C

可以说学习编程早已经是大势了。

有些广告说“不学编程,就是未来文盲”倒没那么夸张,不过编程给孩子带来的改变却是肉眼可见的。

1、简单易学,拖动积木就能学编程

我们每天感受世界的巨变,但谁能说得清科技背后运转的原理呢?

少儿编程用编程积木块拼搭在一起,让小学生都可以写出小游戏、小程序,这对于激发孩子对信息技术的兴趣,非常关键。

小学员编程积木做作品

课程里有动画课件,也配合真人老师授课,每节课设置闯关环节,孩子跟着故事一路闯关升级,充分调动学习积极性。

这是一门不用家长催促也能学好的编程课。

2、编程培养逻辑思维,对小升初学生尤其重要

孩子进入小学后,尤其是升初中,家长普遍进入了“焦虑期”小学不比幼儿园,各项知识都成体系了,逻辑思维不好,学起来特别吃力。

心理学家皮亚杰也指出,8-12岁的孩子处于抽象思维高度发展阶段,这个黄金期家长千万不能掉以轻心,而编程是极佳的思维训练方式。

我们都知道程序员一般数学都很好、思维缜密,因为他们习惯了用程序思维去拆分和理解问题。

其实,编程的本质,正是一套理解问题、解决问题的方法。

所以,很多孩子学编程后,不自觉养成了遇事先思考、演练和做笔记的习惯。

3、告别“题海战术”养成创造性思维

很多人反映孩子上小学后,每天有做不完的题、死记硬背,头脑没那么灵活了。这是因为我们没有注重鼓励孩子发挥想象力和创造力。

编程猫课程融合多学科,激活大脑

很多孩子接触编程后,脑海里许多奇奇怪怪的想法被唤醒,让大象长翅膀,让宇宙飞船变身潜艇。这些看似不可能的事情,做成脚本统统可以让编程实现。

孩子不断钻研,创造力得到极大满足,也越来越自信。

4、最重要的,编程解决孩子畏难情绪,从容面对挫折

很多孩子害怕失败和困难,缺乏耐心。比如一个数学题,做不来就放弃。

但是在编程中,错误不是失败的标志,只是一个个可以修复的小毛病(bug)会找bug也是编程厉害的表现。所以,会编程的孩子,一般遇到困难都习惯一步步冷静解决。

编程能给孩子带来这么多好处,那如何让孩子学编程呢?

这次,我们为家长推荐一期编程零基础入门课程—巨程学校青少年信息学编程中心。

“无趣味,不编程”是其核心理念。

孩子这么小,能学会吗?

虽然编程能给孩子带来许多好处,但在很多人印象里,它的门槛很高,枯燥又难学。

其实,这和编程的教学方式有关。

在这里,我强烈推荐 巨程学校青少年信息学编程中心

巨程学校青少年信息学编程中心的小亮老师倡导“ 无趣味,不编程” 的理念,像搭积木一样学编程,即使是零基础的孩子,也能轻松上手!

巨程学校青少年信息学编程中心为培养未来创者,以美国麻省理工大学研发的Scratch为基础,专门研发出适应中国孩子学习的少儿编程,其中加入了各个学科知识点,让我们中国小朋友在学习编程的同时,更能巩固自己的学科知识如:数学、语文、英语、物理等。

编程教育通过游戏的方法,让孩子对学习产出兴趣,引导出孩子文娱一体的天性,孩子的天性就是玩,要是强迫着他学习,可能最终导致的是他更加反感。只有让孩子对学习感兴趣,才能主动去了解。

孩子学习的好坏,在于孩子主动学习的能力。而编程教育就是在提起孩子的自主学习能力,让孩子主动去学习,从而逐步提高学习成绩。

所以说,孩子在进去小学开始就可以学习编程,不断地培养孩子的逻辑思维创作能力与主动学习能力,提高学习成绩,为将来进入人工智能时代打下基础。

本文相关词条概念解析:

编程

编程是编写程序的中文简称,就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码,并最终得到相应结果的过程。为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须要将需解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。编程:设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”【注:编程不一定是针对计算机程序而言的,针对具备逻辑计算力的体系,都可以算编程】例子:①比如编写一段代码程序②编写一个控制设备体系。

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