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空中德育大课堂,勤奋的好习惯呢,这堂课一定要看

发布时间:2020-03-25 20:04:48 编辑:小狐 来源:sohu

由于新型冠状病毒的特殊性

我们的孩子不得不居家学习

那么作为家长该如何更好地

让孩子养成自律、勤奋的好习惯呢?

听听优秀的年青班主任怎么说

有请东胜区第一小学的王坤伦老师

空中德育大课堂,勤奋的好习惯呢,这堂课一定要看(图1)

王坤伦,东胜区第一小学语文老师兼班主任,从教两年,作为学校的青年男教师,工作中以负责的精神、和蔼的态度以及高度的感染力,成为学生心目中“最好的老师”家长眼中有心、有耐心的老师。同时发扬青年教师开拓创新的精神,在班级以及教学方面有自己独特的见解。曾在自治区区域教研交流考察活动中作专题汇报,在校班主任研修活动中多次汇报,曾多次荣获校级“文明班级”和校级“教室”

审核马海军

本文相关词条概念解析:

班主任

班主任的素质是履行新时期班主任工作职责的前提。建设一支具有优良素质的班主任队伍,是办好中国特色社会主义学校,提高教育教学质量,促进教育改革,培养具有实践能力和创新精神的合格人才的关键。新时期合格的班主任必须具备下面的基本素质。中国清朝于1904年1月13日公布的《奏定学堂章程》中规定,小学“各学级置本科正教员一人”,“通教各科目”,“任教授学生之功课,且掌所属之职务”。由一个教师担任一个学级的全部学科或主要学科的教学制度,称为学级担任制,简称级任制。负责一个学级全部或主要学科的教学工作和组织管理工作的教师为级任教师。到中华民国时期,1932年才规定中学实行级任制。1938年又把中学的级任制改为导师制,负责班级组织教育工作的教师称级任导师。中华人民共和国成立后,继承老解放区的传统,学习苏联教育经验,在中小学里一律设置班主任。

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