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宋老师指导非常用心,做科研你要关注的其实是别人关注什么,而非你做了什么,Hey,年青人

发布时间:2020-12-04 17:42:24 编辑:小狐 来源:sohu

FDSM

这里有热爱探索的本硕博和MBA

也有成长迅速的青年教师、校友

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【Hey!年青人】教师特辑

本系列将带你了解复旦管院的“青椒”们

是如何踏上科研路的

除了课堂上的风采

他们还有哪些你不知道的一面

本期人物

宋老师指导非常用心,做科研你要关注的其实是别人关注什么,而非你做了什么,Hey,年青人(图1)

复旦管院统计学系讲师

冯项楠

点开!看“青椒27问”

Q

您的研究方向是什么?当年触发您走上科研道路的是什么?

冯项楠:我的研究方向是统计学里面的潜变量模型(例如,结构方程模型)函数型和图像型数据分析,大数据和复杂数据的贝叶斯统计分析,网络口碑、网络众筹和移动营销等市场营销和信息交叉领域实际问题的统计学建模及实证分析。

Q

在科研过程中,您觉得什么品质或能力是最为关键的?

记忆犹新的故事是我当时在跟宋老师做第二个科研项目的时候,在已经有一点写作经验的情况下,写出了很多废话的一篇论文。宋老师就着这个论文,告诉了我获益一生的道理。写的废话太多只会让人觉得你在这个领域很不成熟。这个经历对我之后的科研影响非常大,让我非常感恩。

Q

如何看待公众对于学者的期待?您对自己的科研工作有怎样的期待?希望对社会产生怎样的影响?

宋老师指导非常用心,做科研你要关注的其实是别人关注什么,而非你做了什么,Hey,年青人(图2)

Q

如何看待西方的学术氛围和研究方法?和东方的有哪些不同?两者对您的研究产生了怎样的影响?

Q

选择复旦大学学院作为您科研生涯的新起点,能与我们下您有哪些考虑吗?

冯项楠:复旦管院就是我心中的圣地,同时有统计系,且非常鼓励统计学模型和学问题的交叉,而且是国际顶级平台,这就是我的梦想工作单位啊。我希望能好好努力,别辜负了管院对我的信任和期待。

学院就感觉确实是以师生为本的,尽力给教师和学生都最好的支持和帮助。同事们都很友善,主要是都是大牛,让人非常敬仰!学生们都是主动学习,能力超强,真的非常优秀。校园(管院内和校园内)也是很美,感觉这里每一朵花、每一棵草都见过儒雅的。

Q

作为青年教师,您在科研和教学方面面临着哪些?

冯项楠:作为青年教师,我现在整个生活的重心就是解决科研和教学面临的问题了。作为教师,教书育人是核心,为了给同学们尽量优秀的教学,疯狂备课是常态了。特别是今年接手的学院DSBA新课,希望能让同学展开广阔的视野、收获满满的干货知识、深刻理解统计学思想、享受较为轻松愉悦的课堂气氛、又能锻炼非常硬核的实践技能,我给自己预先设定的这些目标真是把我难倒了,几乎天天都在备课,准备课程内容,非常希望给同学们收获满满的课程体验,但真的是把自己逼得非常可怜(笑)如果同学们最后能有不错的获得感,这些拼命的努力 就真的值了。

教学部分虽然占了很多时间,科研也肯定不能放下。现在手头有几个科研项目在推进,但速度不是太快,现在只能是拼尽全力,希望科研和教学并重。因为两者真的是互相促进的,我在教学中有了很多对现在推进的科研项目的思考,而且科研做出的结果,很多被我做成了教学案例给了同学们。希望我能撑住,成为一个学研结合的合格教师。

Q

您在业余时间都有哪些爱好?可以一些与爱好有关的小故事吗?

冯项楠:现在已经几乎没有业余时间了,除了陪陪家人,就剩每周三晚上一个半小时左右的学院羽毛球活动了。

我非常喜欢打羽毛球,虽然打得一般,但参与非常积极,来到学院两个月,我没有错过一次学院的羽毛球活动,感觉不运动一下,强健一下身体,可能会吃不消这高强度的工作。羽毛球这项运动真的是非常让人喜爱,我曾经跟很多科学届的同场打过羽毛球,其中包括彭实戈院士,那应该是我这辈子的高光时刻之一了。

2020迈入了最后一个月

本文相关词条概念解析:

科研

一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。

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