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打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,播下种子,静待花开

发布时间:2020-09-15 21:56:20 编辑:小狐 来源:sohu

打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,播下种子,静待花开(图1)

项目背景

由福田区社会建设专项资金资助,深圳经济特区社会工作学院承接的筑福加油站—社区创新教育先锋营项目立足福田区,以助力福田社区教育创新,共筑幸福福田为宗旨,通过培养社区工作或社会工作先锋人才,打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,推动福田区加速建设成为民生幸福标杆城市中心区。本项目将通过幸福家庭、生涯规划、文化传承、社区健康、应急救援、社区环保等6个社区创新教育主题版块的人才培育和项目孵化活动,提升服务对象的创新社区教育能力,打造具有可落地性的创新社区教育项目,有助于基层单位、基层社会组织的一线工的普遍工作能力提升,促进社区创新教育思路的转变和服务模式的发展。

播下种子,静待花开

曾灵灵和家庭教育的故事

作为一名仅毕业两年且未婚的人来说,我的家庭教育活动开展经验确实不足。因此,我在活动开展前用了约半年的时间来丰富自己在家庭教育方面知识,包括参加各类培训、观看正面管教相关书籍/音频/、向专业人士请教等渠道。

很荣幸,我经过“筑福加油站—社区创新教育先锋营”项目的幸福家庭专项培训,并接收督导服务后,撰写的项目方案被深圳经济特区社会工作学院选中,便有了这次的展现自己、检验自己学习成果的机会。于是我更加着迷于家庭教育的学习和提升上,全心全意地投身到这次的活动中来。

我通过寻找不同的素材来丰富活动内容,将活动内容设置为四个部分:社工引导、小组讨论、情景剧表演和活动反馈;并且把活动的主要形式设置为“参加者作为主导者,社工扮演引导者和辅助者角色,来帮助参加者自己发现问题并提出解决方案”

活动前,我有以下两方面的担忧:一方面,活动主题吸引力不够,报名人数不多,但是没想到最后一天已有13人报名,并且我还致电建议参加者可以邀请邻居朋友一起来参加活动;另一方面担心活动覆盖面不够广,于是我专门花时间通过学院的社工网院平台的线上直播课程,并在活动过程中通过抖音平台进行同步直播。最终,本次活动线下参加者16人,线上参加者10余人。

打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,播下种子,静待花开(图2)

社工PPT授课环节

打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,播下种子,静待花开(图3)

分组讨论环节

打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,播下种子,静待花开(图4)

多天的努力,活动得到服务对象的积极反馈。线下的参加者表示获得了很多知识,对自己在教育孩子过程中所存在的问题更加明白,表示今后自己将有所改变。满意度调查表反馈:居民综合评价达到99%非常满意的反馈。显然,这次活动是成功的。

打造社区教育和社区服务的优秀创新项目,播下种子,静待花开(图5)

大合照

从这次的活动中,我也总结出了以下几点小经验:

一、充分准备。不打没有准备的仗。不论是经验丰富的人还是在这个领域的新手,在准备每次活动时都应该全力以赴,充分准备,包括活动内容、活动的人、财、物的安排分配等,以保障活动正常有序开展。

二、真诚相待。在服务过程中一定要真诚对待服务对象,使用微笑、点头示意等方式亲切问候,并认可服务对象的感受和想法等。当你真诚对待服务对象时,尽管服务不是那么尽如人意,但是服务对象对带领着的印象和服务也会觉得很不错,参与意愿自然会增加。

三、细节很重要。活动场地提前消毒、准备洗手液和酒精并测量体温、给每位参加者准备姓名贴方便互动认识与交流,准备纸和笔方便参加者做活动记录等等,一系列的小细节都能使参加者融入到服务过程中,并且体验良好。

四、暖场互动不能缺。有的带领者因为时间紧等原因而没有开展暖场互动,这将导致活动气氛不温不火。其实一个暖场小游戏能很快地帮助参加者相互认识,并融入到活动中。不同活动目标的互动有所不同,比如社交目标就可以设计“身体对对碰”等需要交流和肢体接触的游戏。因此,暖场互动是必须的,而且需要精心设计。

本文相关词条概念解析:

社区

社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。尽管社会学家对社区下的定义各不相同,在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的,普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。社区的特点:有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较密切的社会交往。

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